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    计算机科学与技术专业人才培养方案(2021修订)

    2022-05-26点击:[]次 编辑:刘继华

    计算机科学与技术专业人才培养方案

    专业代码:080901

    英文名称:Computer Science and Technology

    一、培养目标

    本专业围绕信息中国国家战略需求,结合山西省“14+N”转型发展战略,培养适应地方经济建设和社会发展需要,具有良好的政治、科学、人文和职业素养,系统地掌握计算机基本理论、基础知识和基本技能与方法,具有较强的工程实践能力、团队协作能力、创新创业能力,能够在计算机软件、互联网/电子商务、计算机服务等领域从事技术应用、设计开发、运行维护等方面的应用型高级专门人才。

    具体而言,本专业学生培养工作应达到的目标(毕业后5年左右预期)包括:

    培养目标1(基础知识):具有扎实的数理、专业基础理论知识和专业基本技能,能够针对计算机工程实施的具体环境和条件开展工作,为工程实践提供基础。

    培养目标2(工程能力):能够从事计算机应用系统研发、测试、集成、维护等复杂工程活动;能够分析、研究并解决计算机科学与技术相关领域内复杂工程问题。

    培养目标3(综合素质):具备良好的人文科学素养和较强的社会责任感,遵守法律法规、职业道德和行业规范;能在计算机科学与技术相关领域从事产品设计、技术应用、开发部署、运行维护等工作;具有“艰苦奋斗、顾全大局、自强不息、勇于创新”的精神。

    培养目标4(协同合作):具有团队协作和组织管理能力,适应多学科团队和跨文化工作环境,能够与国内外同行、客户积极沟通并有效履行职责。

    培养目标5(持续发展):具有自主学习和终身学习的意识,能及时关注和学习本专业及相关领域前沿知识与技术,不断提升适应科学技术进步、适应行业竞争和社会发展的能力。

    二、毕业要求

    本专业学生通过学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受大数据技术、物联网技术、信息安全技术及企业实践等方面的基本训练,具备应用专业知识发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力,具有较强的学习能力和良好的团队协作能力。根据专业特点与发展定位,基于专业的培养目标与工程认证标准相关要求,

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

    毕业要求 1(工程知识):能够将数学、自然科学、计算机工程基础和专业知识用于解决计算机应用领域的复杂工程问题。

    1-1 能够应用数理科学和计算机语言工具描述计算机应用领域的复杂工程问题;

    1-2 能够对特定需求的计算机应用领域的复杂工程问题建立模型并求解;

    1-3 能够将计算机基础知识、专业知识和数学模型用于推演、分析计算机应用领域的复杂工程问题;

    1-4 能够将数学和计算机专业知识用于计算机应用领域,完成其解决方案的评价、比较和综合。

    毕业要求 2(问题分析):能够应用数学、物理和计算机科学的基本原理,识别、表达、并通过调研和文献研究分析计算机复杂工程问题,得出有效结论。

    2-1 能够运用数理科学和工程科学原理,识别和判断计算机应用领域的复杂工程问题的关键环节;

    2-2 能够使用数理科学和数学模型方法,分解复杂的计算机应用系统,正确表达系统单元、模块或部件的功能;

    2-3 能够针对具体计算机应用领域的复杂工程问题,认识到解决问题有多种方案,对比、分析和评价多种选择方案,选择可替代方案;

    2-4 能够运用数理科学和工程科学知识,借助文献研究,分析解决计算机复杂工程问题的影响因素,获得有效结论。

    毕业要求3(设计/开发解决方案):能够针对计算机应用领域的复杂工程问题设计解决方案,开发满足特定需求的计算机应用系统、模块(组件)或算法,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

    3-1 掌握计算机应用系统开发全周期和全流程的基本设计/开发方法和技术,分析影响设计目标和技术方案的各种因素;

    3-2 针对用户特定需求,能够完成计算机应用系统的模块单元(组件)设计、开发和测试;

    3-3 能够针对用户特定需求完成计算机应用系统设计,并在设计过程中体现新意识、新思路,采用新方案;

    3-4 在计算机应用系统设计过程中,能够综合考虑经济、社会、法律、安全、健康、文化、环境等因素。

    毕业要求4(研究):能够基于数理和计算机学科相关的科学原理和方法对计算机应用领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得出合理有效的结论。

    4-1 能够基于数理科学和工程科学原理,通过文献研究、计算推理和实验等方法,调研和分析计算机应用领域的复杂工程问题的解决方案;

    4-2 能够针对计算机应用领域的复杂工程问题的研究目标,运用相关原理和专业知识,设计实验方案和研究路线;

    4-3 能够基于实验方案构建计算机应用领域的实验系统,安全地开展实验,正确地采集实验数据;

    4-4 能够整理、分析和解释计算机应用领域的复杂工程问题的实验数据,并能够综合信息得出有效结论。

    毕业要求5(使用现代工具):能够应用计算机科学基本原理,通过针对计算机复杂工程问题,集成与选择恰当的开发工具、开发环境、开源和第三方资源、现代软件工程工具和信息技术工具,包括预测与模拟,并能够理解其局限性。

    5-1 了解计算机应用领域常用的硬件和软件平台、信息技术工具、现代工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性;

    5-2 能够正确选择和使用恰当的硬件和软件平台、信息资源、现代工程工具和计算机专业模拟软件,对复杂计算机工程问题进行分析、计算、设计、开发、测试和验证;

    5-3 能够针对具体的对象,开发或选用满足特定需求的平台、工具,模拟与预测计算机专业问题,并分析其局限性。

    毕业要求6(工程与社会):能够基于计算机工程背景知识进行合理性分析,评价计算机专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并明确应承担的责任。

    6-1 了解计算机专业领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对计算机工程活动的影响;

    6-2 能够根据计算机应用领域的工程项目的实际应用场景,分析和评价计算机专业工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的责任。

    毕业要求7(环境和可持续发展):能够理解和评价计算机应用领域的复杂工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

    7-1 熟悉环境保护的相关法律法规,理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义,能够在计算机工程实践中综合考虑相关因素;

    7-2 了解信息化与环境保护、可持续发展的关系,能够理解和评价复杂计算机专业工程项目对于环境和社会可持续发展的影响。

    毕业要求8(道德素质与职业规范):具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

    8-1 有正确价值观,理解个人与社会的关系,了解中国国情,维护国家利益,具有推动社会进步的责任感;

    8-2 理解诚实公正,诚信守则的计算机工程师的职业性质和责任,在工程实践中能够自觉遵守职业道德和规范,具有法律意识;

    8-3 理解计算机工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在工程实践中自觉履行责任。

    毕业要求9(个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

    9-1 具有团队合作意识,能够与团队中各学科成员进行有效沟通并合作开展工作;

    9-2 能够理解个人在团队中的角色,能够独立或合作承担团队所赋予的任务;

    9-3 能够了解团队成员想法,具备在多学科背景下的团队中的协调、协作、组织和管理能力,并能够在计算机工程项目实施过程中运用以上能力。

    毕业要求10(沟通):能够就计算机应用领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达和回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

    10-1 就复杂计算机领域的工程问题,能够以发言陈述、报告文稿及图表等方式,清晰准确地表达个人的观点;

    10-2 能够理解与业界同行及社会公众交流的差异性,具有与其进行有效沟通和交流的能力,并能够准确回应指令和质疑;

    10-3 具有较好的外语听说读写及翻译能力,能够阅读和翻译外文专业文献,跟踪了解计算机工程领域的国际发展趋势和研究热点;

    10-4 具有一定的国际化视野,能够通过多种途径理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性,并能够在跨文化背景下就本专业问题进行基本的沟通和交流。

    毕业要求11(项目管理):理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策的基本知识和基本方法,并能够将其应用于多学科环境中的计算机工程实践。

    11-1 理解工程管理与经济决策在计算机工程实践中的重要性,掌握计算机工程项目管理和经济决策的整体框架和方法;

    11-2 理解计算机工程和计算机产品全周期、全流程的时间、人力、资源等成本构成分析和决策,理解计算机工程的任务协调、资源调度、进度控制、人力配备、质量及风险等工程管理与经济决策问题;

    11-3 能够在多学科环境下(包括模拟环境),将工程管理与经济决策方法应用于计算机应用系统的研究、设计、开发与实施的环节。

    毕业要求12(终身学习):具有自主学习和终生学习的意识,关注计算机领域的前沿和趋势,能够掌握新技术,适应新发展。

    12-1 能够在社会发展的大背景下,认识到自主学习和终身学习的必要性,具有终身学习意识;具有自主学习的能力,包括对计算机工程技术问题的理解能力、总结归纳的能力和提出问题的能力;

    12-2能够发现计算机工程实践中存在的问题,并利用多种手段完成自主学习、及时更新知识体系,自主学习,适应发展。

    三、学制、学分及授予学位

    (1)学制:基本学制四年。

    (2)学分:毕业最低学分146.5学分。

    (3)授予学位:符合学位授予条件者可授予理学学士学位。

    四、关联矩阵(详见附表)

    五、主干学科与核心课程

    主干学科:计算机科学与技术。

    核心课程:数学物理课程、程序设计课程、数据结构与算法、数据库概论、WEB应用与开发、计算机组成原理、操作系统、软件工程、计算机网络、模拟电子技术基础、数据电子技术基础、专业综合实践课程、专业应用课程(大数据开发技术和网络安全技术两个方向,学生可任选其一)。

    、课程结构与学、学时分配表

    学时学分结构表(小四号黑体加粗)

    课程类别

    课程性质

    学时

    其中

    学分

    其中

    占总学分的比例

    理论学时

    实验学时

    实践学时或周数

    理论学分

    实验学分

    实践学分

    通识

    教育

    思想政治理论

    必修

    288

    256

    0

    32

    16

    14

    0

    2

    10.92%

    公共基础

    必修

    280

    64

    216

    0

    12.5

    4

    8.5

    0

    8.53%

    国防与安全

    必修

    68

    68

    0

    2周

    4

    3

    1

    0

    2.73%

    人文社会与科学素养

    必修

    64

    56

    8

    0

    4

    3.5

    0.5

    0

    2.73%

    选修

    160

    160

    0

    0

    10

    10

    0

    0

    6.83%

    第二课堂

    必修

    0

    0

    0

    0

    3

    0

    0

    3

    2.05%

    选修

    0

    0

    0

    0

    2

    0

    2

    0

    1.37%

    小计

    860

    604

    224

    32+2周

    51.5

    34.5

    12

    5

    35.15%

    专业

    教育

    基础课

    必修

    680

    564

    116

    0

    41.5

    36.5

    5

    0

    28.33%

    核心课

    必修

    448

    296

    152

    0

    24.5

    18.5

    6

    0

    16.72%

    实践课

    必修

    64

    16

    48

    30周

    20.5

    1

    0

    19.5

    13.99%

    小计

    1192

    880

    312

    30周

    86.5

    56

    11

    19.5

    59.04%

    职业

    教育

    职业素养

    必修

    18

    18

    0

    0

    1

    1

    0

    0

    0.68%

    专业拓展

    选修

    160

    80

    0

    80

    7.5

    5

    0

    2.5

    5.12%

    小计

    178

    98

    0

    80

    8.5

    6

    0

    2.5

    5.80%

    培养方案学分、学时

    2230

    1578

    540

    112+32周

    146.5

    96.5

    23

    27


    实践教学学分(含实验)占总学分的比例

    34.13%

    选修课学分占总学分

    的比例

    13.31%

    毕业生最低学分要求

    146.5

    、教育教学活动安排表

    教育教学活动安排表

    教 学 活 动


    专业见

    专业

    毕业

    论文



    1

    18

    14






    1.5

    2



    0.5

    2

    19

    16






    1.5



    (1-2)

    1.5

    3

    20

    16






    1.5




    2.5

    4

    19

    16






    1.5



    (1-2)

    1.5

    5

    20

    16






    1.5




    2.5

    6

    19

    16

    2





    1



    (1-2)


    7

    20

    0


    16




    1.5




    2.5

    8

    18




    12



    1.5




    2.5

    合计

    153

    94

    2

    16

    12



    11.5

    2


    (2-4)

    13.5

    说明提示:

    1、本表中除学年、学期栏目外的其他栏目下的数字的单位均为“周”;

    2、不占教学周的教学活动周数,需加();

    3、数字统计要准确,要和各课程设置与教学计划表一致。

    集中性实践教学环节列表

    集中性实践教学环节名称

    课程性质

    开设学期

    周数

    实践地点

    校内

    校外

    思想政治理论课实践

    必修

    1-5

    8

    军事训练

    必修

    1

    2


    劳动教育

    必修

    1-3


    社会实践

    必修

    寒暑假

    2-4


    大学物理实验

    必修

    2

    8


    程序设计基础课程设计

    必修

    1

    4


    数据结构与算法课程设计

    必修

    2

    4


    面向对象程序设计课程设计

    必修

    3

    4


    WEB应用与开发课程设计

    必修

    4

    4


    数据库应用技术

    必修

    3

    4


    计算机网络课程设计

    必修

    5

    4


    操作系统实用技术

    必修

    4

    4


    专业综合实践

    必修

    6

    8


    软件工程课程设计

    必修

    5

    4


    计算机组成原理实验

    必修

    4

    4


    专业见习

    必修

    6

    2


    毕业实习

    必修

    7

    16


    毕业论文(设计)

    必修

    8

    12


    九、课程设置及教学计划(见附表)

    、关于本培养方案的其说明

    由于计算机科学发展迅猛,专业方向繁多复杂,本方案主要培养计算机应用型人才,并结合区域经济发展需求,在注重培养学生掌握计算机科学与技术领域基本理论、基本技能的基础上,在职业教育模块设计了大数据开发技术、网络安全技术两类方向课程,为学生将来多渠道就业奠定了坚实的基础。

    另外,为了巩固学生的计算机基础素养,要求学生自学office办公软件并在毕业前获得全国计算机等级考试office一级或二级证书。

    系主任:刘继华 审核人: 王三虎 执笔人:张志宏

    附表:计算机科学与技术专业课程设置及教学计划(1)

    课程

    类别

    课程编号

    课程名称

    课程性质

    总学分

    学分分配

    总学时

    学时分配

    开课学期与周时数

    考核形式

    备注

    理论

    实验、实训或实践

    理论

    实验、实训或实践

    通识

    教育

    思想政治

    理论

    12004103

    思想道德与法治

    必修

    2.5

    2.5


    40

    40


    4









    10


    12004104

    中国近现代史纲要

    必修

    2.5

    2.5


    40

    40



    3








    14


    12004107

    马克思主义基本原理

    必修

    2.5

    2.5


    40

    40




    3







    14


    12004108A

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)

    必修

    2

    2


    32

    32





    2





    16


    12004108B

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二)

    必修

    2.5

    2.5


    40

    40






    3





    14


    12004109A~

    12004109H

    形势与政策

    必修

    2

    2


    64

    64


    2

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    2


    4


    12004127C

    思想政治理论实践课

    必修

    2


    2

    32


    32

    6

    6

    6

    6

    8







    公共基础

    03004101A

    大学英语(一)

    必修

    1.5

    1

    0.5

    28

    16

    12

    2









    14


    03004102A

    大学英语(二)

    必修

    2

    1

    1

    32

    16

    16


    2








    16


    03004103A

    大学英语(三)

    必修

    2

    1

    1

    32

    16

    16



    2







    16


    03004104A

    大学英语(四)

    必修

    2

    1

    1

    32

    16

    16




    2






    16


    14004111

    大学体育(一)

    必修

    1


    1

    28


    28

    2









    14


    14004112

    大学体育(二)

    必修

    1


    1

    32


    32


    2








    16


    14004113

    大学体育(三)

    必修

    1


    1

    32


    32



    2







    16


    14004114

    大学体育(四)

    必修

    1


    1

    32


    32




    2






    16


    14004115

    大学体育(五)

    必修

    0.5


    0.5

    16


    16












    各专业在第5-7学期任选两个学期开设,并提前告知体育系。

    14004116

    大学体育(六)

    必修

    0.5


    0.5

    16


    16












    国防与安全

    31004101

    军事训练与军事理论

    必修

    2

    1

    1

    36

    36

    2周

    4









    9


    30004101~

    30004108

    大学生安全教育(一)~

    大学生安全教育(八)

    必修

    2

    2


    32

    32


    4

    4

    4

    4

    4

    4

    4

    4


    2


    附表:计算机科学与技术专业课程设置及教学计划2

    课程

    类别

    课程编号

    课程名称

    课程性质

    总学分

    学分分配

    总学时

    学时分配

    开课学期与周时数

    考核形式

    备注

    理论

    实验、实训或实践

    理论

    实验、实训或实践

    通识

    教育

    人文社会与科学素养

    01004107

    汉语表达与中文写作

    必修

    1

    0.5

    0.5

    16

    8

    8


    2文

    2理工







    8


    16004101

    吕梁精神与红色文化

    必修

    1

    1


    16

    16






    2





    8


    3005C00001~

    3005C00005

    创业基础

    必修

    2

    2


    32

    32













    尔雅课程

    30056XXXX

    A人文艺术与文化传承

    选修

    10

    10


    160

    160


    从第2学期起开设,须选修至少10学分,具体要求根据《吕梁学院通识教育课程管理办法(修订)》及相关补充文件执行。其中,《大学生心理健康教育》与《大学生就业指导》为限定性通识选修课程。



    全校性通识教育选修

    30057XXXX

    B公民素养与社会关怀

    30058XXXX

    C科学发现与技术革新

    3005AXXXX

    D成长基础与自我发展

    第二课堂

    310001A

    劳动教育

    必修

    1


    1



    半年-1年

    从第1学期军训结束后开始,具体依据《吕梁学院劳动教育实施办法》执行。




    320001

    社会实践

    必修

    2


    2



    2-4周

    利用寒暑假进行




    320002

    各类素质拓展(创新创业)实践

    选修

    2


    2




    须至少达到2个学分




    合计: 860学时, 2周(不含第二课堂周数),51.5 学分


    附表:计算机科学与技术专业课程设置及教学计划3

    课程

    类别

    课程编号

    课程名称

    课程性质

    总学分

    学分分配

    总学时

    学时分配

    开课学期与周时数

    考核形式

    备注

    理论

    实验、实训或实践

    理论

    实验、实训或实践

    04004220

    高等数学(1)

    必修

    5

    5


    80

    80


    8









    10


    04004221

    高等数学(2)

    必修

    6

    6


    96

    96



    6








    16


    04004212A

    线性代数

    必修

    2.5

    2.5


    40

    36

    4


    4








    10


    05004105

    大学物理

    必修

    4

    4


    64

    64



    4








    16

    第2学期或第3学期

    05004106

    大学物理实验

    必修

    0.5


    0.5

    16


    16


    2








    8

    第2学期或第3学期

    04004225

    概率统计

    必修

    3.5

    3.5


    56

    56




    4







    12


    110342131

    计算机导论

    必修

    1

    1


    16

    16


    2









    8


    110042101

    程序设计基础

    必修

    3

    2.5

    0.5

    56

    40

    16

    4









    14


    110042102

    程序设计基础课程设计

    必修

    1


    1

    16


    16

    4









    4


    110042103

    数据结构与算法

    必修

    5.5

    5

    0.5

    80

    64

    16


    5








    16


    110042104

    数据结构与算法课程设计

    必修

    1


    1

    16


    16


    4








    4


    110042105

    离散数学

    必修

    4.5

    4.5


    72

    72




    6







    12


    110042106

    面向对象程序设计

    必修

    3

    2.5

    0.5

    56

    40

    16



    4







    14


    110042107

    面向对象程序设计课程设计

    必修

    1


    1

    16


    16



    4







    4



    小计:680学时,41.5 学分


    附表:计算机科学与技术专业课程设置及教学计划4

    课程

    类别

    课程编号

    课程名称

    课程性质

    总学分

    学分分配

    总学时

    学时分配

    开课学期与周时数

    考核形式

    上课

    周数

    备注

    理论

    实验、实训或实践

    理论

    实验、实训或实践

    110042108

    数据库概论

    必修

    2.5

    2.5


    40

    40




    4







    10


    110042109

    数据库应用技术

    必修

    0.5


    0.5

    16


    16



    4







    4


    110042110

    WEB应用与开发

    必修

    2

    1.5

    0.5

    48

    24

    24




    4






    12


    110042111

    WEB应用与开发课程设计

    必修

    1


    1

    16


    16




    4






    4


    110042112

    计算机组成原理

    必修

    3.5

    3.5


    56

    56






    4





    14


    110042113

    计算机组成原理实验

    必修

    0.5


    0.5

    16


    16





    4





    4


    110042114

    操作系统

    必修

    2.5

    2.5


    40

    40





    4






    10


    110042115

    操作系统实用技术

    必修

    0.5


    0.5

    16


    16




    4






    4


    110042116

    软件工程

    必修

    1.5

    1.5


    24

    24






    2





    12


    110042117

    软件工程课程设计

    必修

    1


    1

    16


    16





    4





    4


    110042118

    计算机网络

    必修

    3

    3


    48

    48






    4





    12


    110042119

    计算机网络课程设计

    必修

    1


    1

    16


    16





    4





    4


    110342132

    模拟电子技术基础

    必修

    2.5

    2

    0.5

    48

    32

    16




    4






    12


    110342133

    数字电子技术基础

    必修

    2.5

    2

    0.5

    48

    32

    16




    4






    12


    小计:448学时 ,24.5 学分

    110342134

    专业见习

    必修

    2


    2









    2周




    2


    110342135

    毕业设计指导

    必修

    1

    1


    16

    16







    2




    8


    110342136

    专业综合实践

    必修

    1.5


    1.5

    48


    48






    6




    8


    110342137

    毕业实习

    必修

    8


    8










    16周



    16


    110342138

    毕业论文(设计)

    必修

    8


    8











    12周


    12


    小计:64学时 ,30周,20.5学分

    合计:1192学时,30周(不含第二课堂周数),86.5 学分

    说明:(1)毕业实习采用“2+16”模式。即工程技能训练2周(交口实训基地进行),专业实习16周(如果无法集中实习,也安排到交口实训基地进行);

    (2)毕业设计指导、专业综合实践一般安排在专业方向课之后进行(第7周之后)。

    附表:计算机科学与技术专业课程设置及教学计划5

    课程

    类别

    课程编号

    课程名称

    课程性质

    总学分

    学分分配

    总学时

    学时分配

    开课学期与周时数

    考核形式

    备注

    理论

    实验、实训或实践

    理论

    实验、实训或实践

    职业教育

    职业

    素养

    35004101

    职业生涯与发展规划

    必修

    1

    1


    18

    18


    2









    9


    专业拓展

    方向1:

    大数据

    开发技术

    110343121

    Java开源框架技术

    限选

    3

    2

    1

    64

    32

    32






    16




    4


    110343122

    Hadoop技术栈

    限选

    1.5

    1

    0.5

    32

    16

    16






    8




    4


    110343123

    Spark技术栈

    限选

    1.5

    1

    0.5

    32

    16

    16






    8




    4


    110343124

    Flink流式处理框架

    限选

    1.5

    1

    0.5

    32

    16

    16






    8




    4


    方向2:

    网络安全技术

    110343125

    网络系统建设与运维

    限选

    3

    2

    1

    64

    32

    32






    16




    4


    110343126

    网络安全技术

    限选

    1.5

    1

    0.5

    32

    16

    16






    8




    4


    110343127

    入侵检查与防御

    限选

    1.5

    1

    0.5

    32

    16

    16






    8




    4


    110343128

    网络安全与管理

    限选

    1.5

    1

    0.5

    32

    16

    16






    8




    4



    小计:178学时,8.5学分。(说明:专业拓展课程第六学期开始,两个方向任选一个,一般安排在学期第1-6周进行。)

    合计:1370学时, 30周,95学分

    总计:2230学时,32周(不含第二课堂周数),146.5 学分

    附表:关联矩阵

    “培养目标-毕业要求”关联矩阵(以“●”在相应部位标识)

    毕业要求

    培养目标

    培养目标1

    培养目标2

    培养目标3

    培养目标4

    培养目标5

    毕业要求1:工程知识





    毕业要求2:问题分析





    毕业要求3:设计/开发解决方案





    毕业要求4:研究





    毕业要求5:使用现代工具





    毕业要求6:工程与社会





    毕业要求7:环境和可持续发展





    毕业要求8:职业规范





    毕业要求9:个人和团队





    毕业要求10:沟通





    毕业要求11:项目管理




    毕业要求12:终身学习





    (二)“毕业要求-课程体系”关联矩阵

    (以关联度标识,课程与某个毕业要求的关联度可根据该课程对相应毕业要求的支撑强度来定性估计,H表示关联度高;M表示关联度中;L表示关联度低。非师范类专业将“教师教育平台”课程置换成“职业教育平台”课程)

    课程

    类别

    课程名称

    课程性质

    毕业要求

    1工程知识

    2问题分析

    3设计/开发解决方案

    4研究

    5使用现代工具

    6工程与社会

    7环境和可持续发展

    8职业规范

    9个人和团队

    10沟通

    11项目管理

    12终身学习

    统计

    H

    M

    L

    通识教育

    思想政治理论

    思想道德与法治

    必修








    M






    1


    中国近现代史纲要








    M






    1


    毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论







    M

    H





    1

    1


    马克思主义基本原理






    H

    M

    L





    1

    1

    1

    形势与政策






    H

    M

    L





    1

    1

    1

    公共基础

    大学英语

    必修










    H


    H

    2



    大学体育









    H




    1



    国防与安全

    军事训练与军事理论

    必修






    M



    L





    1

    1

    大学生安全教育








    M






    1


    人文社会与科学素养

    汉语表达与中文写作

    必修










    H


    H

    2



    吕梁精神与红色文化






    L

    M







    1

    1

    创业基础







    M







    1


    A人文艺术与文化传承

    选修









    M

    L




    1

    1

    B公民素养与社会关怀







    L








    1

    C科学发现与技术革新





    L

    H







    1


    1

    D成长基础与自我发展









    L



    H

    1


    1

    第二课堂

    劳动教育

    必修






    L



    L






    2

    社会实践






    M



    M





    2


    各类素质拓展(创新创业)实践

    选修






    L






    L



    2

    专业教育

    高等数学

    必修

    H

    H










    M

    2

    1


    线性代数

    必修

    H

    M











    1

    1


    大学物理

    必修

    M

    L












    1

    1

    概论统计

    必修

    L

    M



    M









    2

    1

    离散数学

    必修

    H

    H


    M


    H

    M

    L




    H

    4

    2

    1

    程序设计基础

    必修

    L


    H


    M




    M



    L

    1

    2

    2

    程序设计基础课程设计

    必修

    L


    M


    H




    M

    H


    L

    2

    2

    2

    计算机导论

    必修

    H

    H




    M



    M


    L


    2

    2

    1

    数据结构与算法

    必修

    H

    H

    H

    H







    L

    M

    4

    1

    1

    数据结构与算法课程设计

    必修

    L

    H

    H

    L





    M

    L

    L


    2

    2

    3

    面向对象程序设计

    必修

    M

    H

    H


    M







    M

    2

    3


    面向对象程序设计课程设计

    必修

    M

    H

    H


    M




    M

    M



    2

    4


    数据库概论

    必修

    H

    M

    M

    H

    M




    L

    L



    2

    3

    2

    数据库应用技术

    必修

    H

    M

    M

    H

    M




    L

    L



    2

    3

    2

    Web应用与开发

    必修

    M

    M

    H






    M




    1

    3


    Web应用与开发课程设计

    必修


    M

    H


    L




    M


    L


    1

    2

    2

    软件工程

    必修


    M

    H


    H



    H

    H

    H

    H


    6

    1


    软件工程课程设计

    必修


    H

    H


    H




    H

    H



    5



    计算机组成原理

    必修

    L

    M



    M

    L








    2

    2

    计算机组成原理实验

    必修

    L

    M



    M

    L








    2

    2

    操作系统

    必修




    M

    M









    2


    操作系统实用技术

    必修




    M

    M









    2


    计算机网络

    必修

    M

    H










    M

    1

    2


    计算机网络课程设计

    必修

    M


    H






    M




    1

    2


    模拟电子技术基础

    必修

    M

    M


    L

    H








    1

    2

    1

    数字电子技术基础

    必修

    M

    M


    H

    L








    1

    2

    1

    实践课

    专业见习

    必修






    M

    H

    M





    1

    2


    毕业设计指导

    必修



    M


    H





    L



    1

    1

    1

    专业综合实践

    必修

    L

    H

    H



    H


    H





    4


    1

    毕业实习

    必修






    M


    H

    H

    M

    M

    M

    2

    4


    毕业论文(设计)

    必修


    H



    H





    H

    M

    M

    3

    2


    职业教育

    职业素养

    职业生涯与发展规划

    必修









    M


    L

    M


    2

    1

    专业拓展

    方向1:大数据应用技术

    选修


    M

    H

    L

    H




    M

    L


    M

    2

    3

    2

    方向2:网络安全技术

    选修


    M

    H

    L

    H




    M

    L


    M

    2

    3

    2

    (三)课程对毕业要求的支撑

    序号

    毕业要求指标点

    1-1

    1-2

    1-3

    1-4

    2-1

    2-2

    2-3

    2-4

    3-1

    3-2

    3-3

    3-4

    4-1

    4-2

    4-3

    4-4

    5-1

    5-2

    5-3

    6-1

    6-2

    7-1

    7-2

    8-1

    8-2

    8-3

    9-1

    9-2

    9-3

    10-1

    10-2

    10-3

    10-4

    11-1

    11-2

    11-3

    12-1

    12-2

    1

    思想道德与法治





































    2

    中国近现代史纲要





































    3

    毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论





































    4

    马克思主义基本原理



































    5

    形势与政策



































    6

    大学英语



































    7

    大学体育





































    8

    军事训练与军事理论





































    9

    大学生安全教育





































    10

    汉语表达与中文写作





































    11

    吕梁精神与红色文化





































    12

    创新创业基础





































    13

    人文艺术与文化传承





































    14

    公民素养与社会关怀





































    15

    科学发现与技术革新



































    16

    成长基础与自我发展





































    17

    劳动教育





































    18

    社会实践





































    19

    各类素质拓展实践



































    20

    高等数学




































    21

    线性代数





































    22

    大学物理



































    23

    概率统计



































    24

    离散数学
































    25

    程序设计基础


































    26

    程序设计基础课程设计

































    27

    计算机导论


































    28

    数据结构与算法

































    29

    数据结构与算法课程设计
































    30

    面向对象程序设计


































    31

    面向对象程序设计课程设计

































    32

    数据库概论































    33

    数据库应用技术































    34

    Web应用与开发

































    35

    Web应用与开发课程设计

































    36

    软件工程
































    37

    软件工程课程设计


































    38

    计算机组成原理



































    39

    计算机组成原理实验



































    40

    操作系统





































    41

    操作系统实用技术





































    42

    计算机网络




































    43

    计算机网络课程设计



































    44

    模拟电子技术基础



































    45

    数字电子技术基础



































    46

    专业见习




































    47

    毕业设计指导




































    48

    专业综合实践

































    49

    毕业实习

































    50

    毕业论文(设计)
































    51

    职业生涯与发展规划




































    52

    专业方向课































    上一条:软件工程专业人才培养方案(2021修订) 下一条:计算机科学与技术专业人才培养方案(2019修订)

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